국제예수전도단 와이엠 코너스톤은 6월 10일부터 3일간 저녁(오후8시) 퀸즈중앙장로교회(안창의 목사)에서 '행복한 자녀양육' 세미나를 열었다.

강사는 지난해에도 같은 세미나를 열었던 덕 이스터데이(Doug Easterday) 목사(와이엠 강사, fatherheartofgod.com)이다.

덕 이스터데이 목사는 사랑(Love), 모범(Example), 교육(Teach), 훈육(Discipline)등 4가지를 사각점으로 연결하고 4가지가 균형잡힌 자녀교육을 하라고 부탁했다.

다음은 강의 요약이다.

자녀양육 스타일은 다음과 같다. 첫째, 모든것이 자녀중심으로 생활한다. 결과는 이기적인 아이가 된다. 둘째 부모중심으로 자녀를 양육한다. 아이는 자기가 중요하지 않다고 생각하며 사랑받지 못한다고 느낀다.

셋째 세상중심적 양육스타일이다. 다른사람이 나를 어떻게 볼까 고민한다. 자신이 없고, 불안한 아이가 된다. 넷째 종교적 중심 자녀양육이다. 특히 한국인 가족에게 많이 경험한다. 율법주의자나 반항적인 아이를 만든다.

다섯째 성서적인 (잠언 22:6) 자녀양육이다. 성경적인 양육이 우리의 목적이다. 모든 아이들에게 공정하게 대하려고 하지 마라. 세자녀가 있다면  세가지 다른 방향으로 대해야 한다. 모든 아이가 같지 않다는 것을 아는 부모가 몇명이나 되는가?

방황하는 아이들은 정죄하지 마라. 아이들이 아니라 부모들이 실수를 했을수도 있다. 나도 실수를 했다. 우리의 목적은 실수를 피하는 것이 아니라 인정하는 것이다. 우리는 틀렸다는 것을 받아들이는 모델이 되어야 한다.

나이별 자녀양육

가정이라는 것은 하나님의 성품을 표현하고 하나님의 왕국을 건설하기 위한 원하는 단위이다.  하나님께서 원하시는 대로 가정을 꾸며갈때 이땅에서 하나님의 왕국을 건설할수 있는 것이다. 경건한 가정은 어디에 있던지 경건한 원칙으로 분위기를 바꾼다.

전문가는 두살때까지는 교육을 하지말라고 말한다. 하지만 "NO" 라는 말을 이해할때 부터 교육을 시켜야 한다. 그것은 9개월에서 1년사이이다. 아무리 아이가 울어도 교육을 위해 필요하다면 놔두어야 한다. 하지만 대부분 부모들은 애들이 우는 것을 참을수가 없어 금세 안아준다. 애들이 주도권을 잡도록 하지 마라.

출생에서 부터 1년까지 양육방법은 사랑과 터치이다. 아내가 임신했을때 날마다 아내의 배에다 손을 대고 기도를 했다. 아이가 부드러운 마음을 가지도록 기도했다. 그러자 태어나서 그런 성품을 가지게 되었다. 태어나기 전에 나의 기도가 그를 만들었다고 생각한다. 우리는 아이들이 뱃속에 있을때 이미 아이의 미래를 만들어 낼수 있다.

1살이 되면 아이들은 사랑을 육체적인 접촉을 통해 배운다. 하나님이 엄마의 가슴을 통해 모유를 먹이도록 한 이유가 거기에 있다. 아이를 만져주어야 한다. 나는 모유가 우유보다 낫다고 말하는 것이 아니라 만져주는 것이 중요하다는 것이다.

1-4살까지 아이는 부모와 함게하는 시간과 관심을 통해 사랑을 배운다. 코넬대에서 유치원 아이가 아버지와 보내는 시간을 연구했다. 1980년 연구에 따르면 그시간은 놀랍게도 평균 37.7초이다. 그것이 문제이다. 오늘날의 수치는 잘 모르지만 나아졌다고 생각하지 않는다.

5-7살까지 아이들은 잘한다는 격려와 칭찬을 통해 사랑을 느낀다. "옷이 예쁘네" 같은 칭찬은 잘못된 칭찬이다. 아이가 결정하지 않은 것을 칭찬하지 마라. 성품에 대한 것으로 칭찬해야 한다. "좋은 누나구나" "깨끗하게 잘 먹었구나" "아빠를 도아주니 착한아이구나"

하나님에 정말 가치 있는 것을 했을때 칭찬하라. "예쁘구나" 같은 육체적인 것은 하나님 앞에 칭찬할만한 것이 못된다.

자녀양육의 4원칙

자녀양육을 위해 사랑(Love), 모범(Example), 교육(Teach), 훈육(Discipline)등 4가지가 잘 조화가 되어야 한다. 한쪽이 모자라 기울어 지면 잘 담을수 없다. 두면이 문제이면 아무것도 담을수 없게 된다.

각 네분야가 과소하거나 과잉하면 균형을 잃어버린 아이가 된다. 예를 들어 사랑으로 아이들을 위해 무엇인가를 다 해주면 균형을 잃은 아이가 된다. 어떤 아이들은 교육을 중요하게 생각하고 조기교육을 시키지만 정신적인 것은 따라가지 못한 아이가 될수 있다.

부모가 모범을 보여주어야 한다. 그리고 바른 가치관을 보여주어야 한다. 한국문화는 사랑은 잘하지만 훈육을 잘하지 못한다.

1. 사랑(Love)

여러분의 자연적인 사랑만으로 충분하지 않다. 많은 부모들은 이미 자녀들을 충분히 사랑한다고 생각한다. 하지만 여러분의 사랑이 아니라 하나님이 사랑하시는 것 처럼 자녀들을 사랑하라. 무슨일이 있어도, 언제나 너를 사랑한다고 이야기 하라. 댓가를 지불한다고 할지라도 최선을 다해 사랑하라.

2. 모범(Example)

자녀들은 부모를 본받는다. 부모는 자녀들이 본받는 것을 원하지 않는 것을 하지 말아야 한다. 자녀들은 부모가 하는 행동을 볼때 자동적으로 강도를 더한다. 부모가 운전하다 다른 운전자들에게 중얼중얼하면 그것을 배운 자녀들은 고함을 지른다. 여러분들은 과연 자녀들에게 어떤 모범을 보이는가?

3. 교육(Teach)

교육은 말하는 것이 아니라 어떻게 해야 하는지를 보여주는 것이다. 단지 하라고 명령하는 것만이 아니라 뒤에 있는 원칙을 이해하도록 도와 주는 것이다. 왜 해야 하는지도 설명해야 한다. 명령으로 순종하는 방법만 가르쳐 준다면 문제가 일어난다. 자녀가 결정을 할때 부모가 없어도 되도록 만드는 것이 필요하다.

4. 훈육 (Discipline)

훈육의 목적은 자녀들의 의지를 정복하는 것이다. 목표는 자녀의 의미를 꺽는것이 아니라 자녀들로 하여금 더 높은 것을 극복하는 것을 가르키는 것이다. 자녀들이 부모들에게 순종하지 않으면 하나님에게는 순종하겠는가? 비행기 안에서 나는 손녀뻘 스튜어디스의 명령을 다 듣는다. 그녀는 비행기안에서는 그만한 귄위를 가지고 있기 때문이다.

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